Yadda za a azabtar da yaro?

Ko da yake kuna son kerub ɗinku, dole ne ku ƙulla iyaka a kansa. Ba wai kawai wannan yana taimaka masa ya kasance mai kyau ba, har ma yana ba shi tsaro. Sau da yawa, lokacin da yara suka isa makaranta, suna son tura iyakokin iyayensu. Don haka ne a wasu lokuta ya wajaba na ƙarshe su hukunta su.

 

Me yasa yake da mahimmanci a kafa horo a gida?

 

Kamar dai a makaranta, kuna buƙatar kafa horo a gida. Ba tambaya mai sauƙi ba ce ta iko, sama da duka tambaya ce ta tsara halayen ɗanku. Yayin da jaririnka ya girma, yana iya so ya yi wa ikonka tawaye domin yana son ya ji daɗin abokansa ko kuma don wasu dalilai. Don haka, za a iya jarabce shi don yin halin da ba za a yarda da shi ba: don haka mahimmancin dokoki da iyaka.

 

Saita dokoki da iyakoki

 

Don samun damar azabtar da yaronku, kuma tabbatar da cewa bai sake maimaita maganar banza ba, dole ne ku fara kafa wasu dokoki da wasu iyakoki. Dole ne a bayyana waɗannan ƙa'idodin a fili domin ɗan jariri ya sami damar fahimtar su sosai. Godiya ga waɗannan iyakokin, ya san abin da dole ne ya yi kuma kada ya yi. Ƙaddara ƙa'idodi da iyakoki akan ɗanku don haka yana ba shi damar samun ma'auni a kullum.

 

Bayyana sakamakon karya dokokin

 

Lokacin da aka tsara dokoki kuma an bayyana su da kyau, yanzu dole ne a mutunta su. In ba haka ba, za a ba da takunkumi. Idan kerubinka ya kuskura ya bijire wa haramcin a karon farko, za ka iya bayyana masa cewa yana mugun hali. Kuna iya ba shi gargaɗi kuma ku gaya masa cewa idan ya sake yin hakan ba zai zama marar lahani ba. Idan kuma ya sake yin hakan, za a zartar da hukuncin.

 

Ta yaya za ku tsawatar da mugun halin yaranku?

 

Lokacin da kuka zama iyaye, dole ne ku cire shi daga kan ku cewa azabtar da yaranku zai iya cutar da ƙaunarsa a gare ku. Kasancewa lalaci kawai zai ƙarfafa mummunan hali a cikin ɗan ƙaramin ku. Mafi munin abin da yake ganin ya kyale komai shi ne zai iya jefa kansa cikin hadari ba tare da ya sani ba. Ba wai kawai ba za ku yi aiki da alherinsa ba, amma za ku hana shi tsara kansa yadda ya kamata.

Hukunci bayan kuskure shine hanya mafi kyau don nuna cewa kuna kula da yaronku. Kada ka zargi kanka sa'ad da kake azabtar da shi. Haka kuma, ga yara, sanin cewa akwai haramci yana ba su damar samun kwanciyar hankali, domin ko da za su yi kuka ko za su yi nishi bayan an hukunta su, za su ji an kiyaye su ta hanyar shingen da kuka yi.

Ku yi hattara duka, ba don ba a ba da shawarar kasala a cikin tarbiyyar yaranku ba ne dole ne ku kasance masu juzu'i ko kaɗan. Ga kowane laifi, dole ne ku nemo takunkumin da ya dace. Burin ku ba shine ku tsorata shi ba, amma don ƙarfafa shi da ƙarfafa shi ya ɗauki halaye masu yarda. Yadda za a azabtar da shi to?

 

Wane irin hukunci za ku iya bayarwa?

 

Kuna iya ba da takunkumi iri biyu.

• Hukunci na iya zama tabbatacce, kuma a wannan yanayin, sakamakon karya dokoki shine ku nemi wani abu da yaronku baya son yi. Misali, ka tambaye shi ya yi tasa idan ba ya son yin hakan.

 

• Hukuncin na iya zama mara kyau. Da irin wannan horon, kuna hana ɗanku abin da yake so. Idan ya so, misali wasa da kwamfutar hannu, za ku kwace masa idan ya yi wauta don ya gane cewa abin da ya yi ba shi da kyau.

Janye yaron da kansa yana cikin mummunan hukunci. Kuna iya amfani da shi ga yaro fiye da shekaru 3. Ta wurin keɓance kerub ɗinka daga abokansa na ɗan lokaci, zai yi sanyin gwiwa idan ya fusata ko ya yi fushi. Har ila yau, yana hana shi sake yin laifi. Da zarar an natsu, ya kamata ku yi magana tare game da abin da ya faru. Hakanan, zaku iya koya masa wasu dabaru don kwantar da hankali.

Daga cikin nau'o'in azaba mara kyau kuma akwai jahilci da gangan. Kuna iya rage halayen da ba su dace ba ta yin watsi da shi da gangan. Sau da yawa, idan kun kula da su kaɗan, yaranku za su sake maimaita su akai-akai idan manufarsu ita ce ta jawo hankalin ku. Yakamata a kara da cewa wannan takunkumin yana aiki ne kawai idan ba lallai ne ku shiga tsakani ba. A yayin da ƙananan ku ya bugi abokinsa, dole ne ku shiga tsakani.

Bayan waɗannan nau'ikan ukuba biyu, kuna iya neman alamar ramawa daga kerub ɗin ku. Idan, alal misali, ya karya abin wasan abokinsa da gangan, za ku iya tambayarsa ya haɗa shi tare da ba da hakuri. Ta wannan horon, yaronku ya koyi cewa dole ne ya ɗauki sakamakon abubuwan da bai dace ba.

 

Wane irin hukunci ya kamata ku guje wa?

 

Don mayar da ƙaramin ku kan hanya madaidaiciya bayan nuna rashin dacewa ko rashin kyawun sakamakon makaranta:

• Ka guji azabtar da shi ba tare da fahimtar abin da ke faruwa ba. Idan ya sami maki mara kyau a makaranta, fara fahimtar matsalolinsa kafin yin tunanin hukunci. Idan ma ba ku fahimce su ba kuma ku ba da hukuncin kai tsaye, ɗan ku na iya samun wahala lokacin haɓaka matsakaicin maki. Maimakon haka, za ku iya kwace abin wasansa don ya fi mai da hankali, misali.

 

• Haka kuma a guji hana shi kayan zaki. Don samun lafiya, dole ne ya ci abinci sosai. Haka yake ga kudin aljihunsa, labarinsa kafin kwanciya barci ko ma fita ko wani aiki da aka riga aka tsara. Lallai idan misali ka hana yaronka labarinsa wanda yake cikin al'adar yamma, maimakon ka gyara halayensa, sai dai ka dagula masa barci.

 

• Hakanan ya kamata a dakatar da hukuncin gawar mutum ( mari, mari, bugun...). A koyaushe a fifita sadarwa fiye da tashin hankali. Bugu da ƙari, zama ba kome ba sai zalunci ga yaro, yana da alamar cewa yana da hadarin tasowa daga baya. Hakazalika, amincewarsa a gare ku na iya yin mummunan tasiri.

 

• Ka guji yin hukunci saboda fushi. Dole ne koyaushe ku tsaya kan dokokin da kuka kafa. Hukunce-hukuncen da kuke nema yakamata su kasance masu dacewa koyaushe. Babu wani hali da ya kamata a yi amfani da su azaman uzuri don fitar da mummunan halin ku. Don haka, ku dawo da hankalinku kafin ku nemi hukuncin da ya dace da yaranku.
•  

Ta yaya hukunci zai zama da amfani?

 

Domin hukunce-hukuncen su kasance masu fa'ida, dole ne su yi daidai da girman wauta da aka yi. Ba za ku hukunta yaron da ya zana bango kamar yadda yaron da ya yi wa abokinsa barazana ba. Idan kurakuran sun yi tsanani, dole ne tsawatarwa ta yi tsanani, haka ma idan suka yi yawa. A gefe guda kuma, ƙaramin wauta dole ne ya cancanci ƙaramin hukunci. Ya kamata ya zama haka ga duk 'yan'uwa.

Ta hanyar daidaita hukunce-hukuncen yaran, za ku fahimtar da shi muhimmancin abin da ya yi. Ko da kuna so ku yi Allah wadai da munanan halayensa ta hanyar azabtar da shi, abin da kuke so sama da komai shi ne ku kara girma da kuma tarbiyyantar da shi. Don haka a taimaka masa ya ci gaba da koyi da kurakuransa.

 

Ta yaya kuke ƙarfafa ɗabi'a nagari?

 

Lokacin da ɗanku ya yi kyau, ya kamata ku ƙarfafa shi ya sake haifar da waɗannan halaye. Kuna iya ƙarfafa ɗabi'a mai kyau ta hanyoyi biyu:

• Ta hanyar ba shi abin da yake so. Yana iya zama abu, taya murna, lokaci, gata, da dai sauransu. Lokacin da ya nuna hali mai kyau, za ku iya, alal misali, ba shi ƙarin lokaci don yin wasa.

 

• Ta hanyar keɓe masa abin da baya so. Idan ya ƙi yin jita-jita, za ku iya, alal misali, cire shi daga gare shi idan ya nuna hali mai kyau.

Karfafa kyawawan halaye yana rage faruwar munanan halaye. Ƙarfafa kerubinka ya yi daidai yana ƙarfafa shi ya daina yin mugunta. Don haka da zarar dama ta samu kar a manta da taya shi murna. Zai gane fa'idar kyawawan halayensa kuma zai fi iya amfani da su a rayuwar yau da kullun.

 

'Ya'yanku suna zuwa makaranta, duk tufafinsu sun rasa kuma kuna sayan sababbi, muna da mafita a gare ku.

Muna ba da lakabin manne kai da ƙarfe don yiwa kayan yara alama.

Ana nazarin alamun mu na musamman don yara kuma fakitinmu sun dace da shekaru da bukatun kowannensu.

Kuna iya gano mu Kunshin gado da namu Kunshin makaranta don dawowar yara da wasu da yawa a shafinmu Pepahart.eu.